İlk defa bir sınav kağıdımı boş verdim.Aslında kağıdı boş verirken hissettiklerimi anlatsam belki gözlerim dolar yine.
Çünkü saatlerce çalıştım o derse ve hoca yine en çıkmaz dediğimiz yerlerden cebren ve hile ile sormuş..Nerden bulurlar böyle soruları anlamıyorum.
Oysa derste ne güzel 2 +2 tarzında laylaylom anlatmaları var ki hayatın ne kadar kolay olduğunu sezdirir insana.
Ama sınava gelince bilenmiş kazıklar görürsün hayatın en keskin en gaddar soruları karşına çıkınca.
Neyse eğitim sistemimiz böyle napalım.Hoca belki kendisi bile çözmüyodur ya neyse oraya girmeyyim.
Diğer taraftan eğitim sistemi demişken az önce Filuçuşu adlı blogta Türkiye'nin kişi başına düşen kitap ortalamasına baktım durum aslında pek kötü değil sonuçta ancak yetmez.
Çünkü daha kat edeceğimiz çok yol var sıralamalar okudum da pek inandırıcı gelmedi.
Kitap okumanın gücüne inanan biri olarak eğer dedikleri istatistikler doğru olsaydı ülkemiz şimdi bu durumlardan bi hayli uzakta sakin huzurlu gururlu.. olurdu.
Velhasıl sırf istatistikler çok çıksın diye okullara dağıtılan kitapları da istatistiğe koymak çok saçma.Ancak istatistiklere girmeyen bir konu da var ki o da aldığımız kitapların elden ele dolaşması.Ben bir kitabı tüm yurt halkı okuduğumuzu biilirim.
Hatta benim 20'li yaşlar seti diye kitaplarım vardı.Tüm sınıfa dağıtmıştım sıra sıra okuyorlardı.Tabi bir insana okutmak istiyorsanız onun ilgi alanını bilmeniz lazım.
Mesela ben o yıllarda arkadaşlarımın epey abazan olduklarını bildiğimden yurda çuval dolusu erotik kitap yığdığımı bilirim :). Belki kötü bir izlenim bırakıyorumdur okuyucuma karşı ama gerçekten öyle çok okuyorlardı ki kıramıyordum.
Herkes okuma alışkanlığı kazandırdıktan sonra istedikleri alanlara yönelmeleri konusunda serbestti ama bu kitaplar onlar için yemdi bi şekilde.
Resimdeki ayraç tam olarak bu aralar ihtiyacım olan şey aslında..Kitap okurken büyük emek harcıyorum sayfayı ayrı tutma konusunda ki çoğu sefer parmaklarım sızlıyor.
Çünkü saatlerce çalıştım o derse ve hoca yine en çıkmaz dediğimiz yerlerden cebren ve hile ile sormuş..Nerden bulurlar böyle soruları anlamıyorum.
Oysa derste ne güzel 2 +2 tarzında laylaylom anlatmaları var ki hayatın ne kadar kolay olduğunu sezdirir insana.
Ama sınava gelince bilenmiş kazıklar görürsün hayatın en keskin en gaddar soruları karşına çıkınca.
Neyse eğitim sistemimiz böyle napalım.Hoca belki kendisi bile çözmüyodur ya neyse oraya girmeyyim.
Diğer taraftan eğitim sistemi demişken az önce Filuçuşu adlı blogta Türkiye'nin kişi başına düşen kitap ortalamasına baktım durum aslında pek kötü değil sonuçta ancak yetmez.
Çünkü daha kat edeceğimiz çok yol var sıralamalar okudum da pek inandırıcı gelmedi.
Kitap okumanın gücüne inanan biri olarak eğer dedikleri istatistikler doğru olsaydı ülkemiz şimdi bu durumlardan bi hayli uzakta sakin huzurlu gururlu.. olurdu.
Velhasıl sırf istatistikler çok çıksın diye okullara dağıtılan kitapları da istatistiğe koymak çok saçma.Ancak istatistiklere girmeyen bir konu da var ki o da aldığımız kitapların elden ele dolaşması.Ben bir kitabı tüm yurt halkı okuduğumuzu biilirim.
Hatta benim 20'li yaşlar seti diye kitaplarım vardı.Tüm sınıfa dağıtmıştım sıra sıra okuyorlardı.Tabi bir insana okutmak istiyorsanız onun ilgi alanını bilmeniz lazım.
Mesela ben o yıllarda arkadaşlarımın epey abazan olduklarını bildiğimden yurda çuval dolusu erotik kitap yığdığımı bilirim :). Belki kötü bir izlenim bırakıyorumdur okuyucuma karşı ama gerçekten öyle çok okuyorlardı ki kıramıyordum.
Herkes okuma alışkanlığı kazandırdıktan sonra istedikleri alanlara yönelmeleri konusunda serbestti ama bu kitaplar onlar için yemdi bi şekilde.
Resimdeki ayraç tam olarak bu aralar ihtiyacım olan şey aslında..Kitap okurken büyük emek harcıyorum sayfayı ayrı tutma konusunda ki çoğu sefer parmaklarım sızlıyor.
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder
bişeyler karalayabilirsiniz